2024年5月15日—17日，由中國學前教育研究會主辦的“2024年家園社共促學前兒童社會性情感發展學術年會”在重慶師范大學召開。會議以“協同、跨越、創新——家園社共促學前兒童社會性情感發展”為主題，圍繞學前兒童社會情感發展與支持、家園社協同育人、民族文化與立德樹人為主要議題，匯聚了中國學前教育研究會第九屆單位會員及個人會員、學前教育行政干部、幼兒園園長及教師、以及來自全國各地高校學前教育專業的師生代表。
我院2022級學前教育專業碩士研究生肖思羽（導師：孫亞娟教授）作了《學校社會工作賦能易地扶貧搬遷兒童敘事能力發展的實踐探索》報告，趙青（導師：孫亞娟教授）作了《增進兒童福祉：瑞典“托幼一體化”體制的動因、路徑與經驗》報告，報告內容得到國內同行的廣泛關注和認可。
目前，我院學前教育專業碩士研究生已招生9屆，本專業形成本碩協同育人格局。通過學術會議，彰顯了我院學前教育碩士專業學位研究生較強的科研能力和學科素養，促進了院校間交流學習、共同發展，充分體現了我院學前教育碩士專業學位碩士點在培養優秀人才和促進教學質量提升方面的成效，也檢驗了我院教育碩士專業研究生培養質量。
編輯：曹穎
審核：楊民
